一、学校简介

营口职业技术学院是2000年10月经省政府批准，由营口师范高等专科学校、营口高等职业专科学校、辽宁广播电视大学营口分校、辽宁工运学院营口分院、辽宁省特殊教育师范学校及营口幼儿师范学校合并组建的一所综合性普通高等学校。现有教职员工808人，其中专任教师393人，副高级以上158人。学校设4个分校、9个系,共开设64个专业,全日制专科在校生6800人，各类成人教育本科、专科在校生5000人。

二、改善办学软件条件

营口职业技术学院机电工程系始建于1979年，经过近三十年的发展，已经壮大为教学体系完善、学科计划完整、师资力量雄厚、实验实训设备齐全的骨干系之一。近几年来，机电工程系秉承职业教育的宗旨，奉行理论教学和技能培训的发展相结合的办学理念，大力加深实践教学环节，并因此专门设立了为培养学生动手能力的实训中心。中心配备了数控车床3台、数控铣床1台、数控线切割机床1台、单轴数控精密电火花成型机床1台等现代化数控设备。

引进硬件的同时，学校也在积极寻找相应的软件教学方案。面对国内外众多的CAD/CAM软件供应商，营口职业技术学院经过多方调查，最终选择了CAXA。机电工程系冯秀泉主任说：“选择CAXA的原因很多，主要有以下几点，

第一，易学。CAXA软件易学易用，几乎每操作一步都有相应的帮助文件，不但老师们教学容易，学生们也容易操作。而且，市面上有各种各样的CAXA教材，可以对学生的自学提供有力的帮助。

第二，方案完整。CAXA具有设计、加工和制造一体化解决方案，学生不但可以学会多种软件，而且还可以了解实际工厂的应用流程，对以后的工作做到心中有数。

第三，服务。CAXA拥有其它国内外公司无法比拟的本地化快速相应服务，不但前期的培训非常到位，而且无论我们在教学中遇到了什么问题，CAXA的技术人员可以说是随叫随到，工作态度非常好。

第四、用户多。CAXA拥有非常雄厚的客户基础，学生学好了CAXA软件就等于具备进入社会的能力，可以给学生的就业带来帮助。”

三、课程调整

万事俱备，只欠东风。面对齐全的硬件和软件配置，学校下一步的打算就是该如何充分利用它们了。为此，学校进行了相应的课程调整。由原来传统的单一理论式教学改变成理论与实践相结合的教学模式。CAD/CAM课程增加了：CAXA电子图板（30学时）、CAXA制造工程师（20学时）、CAXA实体设计（20学时）；机械制图课程增加了：CAXA实体设计（40学时）；数控机床课程调整为：CAXA数控车（40学时）。 

                     学生上机操作CAXA软件                  理论与实践结合操作机床

作为机械制图课的老师，王维博士在他的教学中采用CAXA电子图板与CAXA实体设计相结合的方式进行授课。

老师在黑板上用粉笔教授学生制图的基本理论，为学生打好绘图基础。学生在实际绘图时应用CAXA电子图板，老师可以很轻松的进行指导。而且，对于空间想象力差的同学，老师可以用CAXA实体设计把二维图画成三维图来进行教学，帮助有困难的同学听懂、看懂，避免了原来制图课程枯燥乏味的尴尬。

四、应用效果

营口职业技术学院在积极推动教学改革的同时，涌现出一批优秀的教师。作为其中的优秀代表之一，机电工程系主任冯秀泉教授自学校和CAXA合作以来，一直应用CAXA软件进行全面教学，帮助学生在未来的工作中打好基础。该系在冯主任的带领下，不仅将软件应用于教学中，还开设了全国制图员和数控工艺员培训班，成为营口地区第一家国家劳动和社会保障部制图员及数控工艺员定点培训点和考点。学生积极主动报名参加培训班及考试，目前已有大批学生通过考试，拿到国家劳动和社会保障部颁发的全国制图员证书。今年也有学生参加了全国数控工艺员的考试。冯秀泉教授主任还应邀参与了国家职业资格数控培训教材的编写。该系也从一个仅有100多学生的小系成为学校的一个重点系，得到校领导及市里的重视。

学生的作品

同时，突出的教学质量自然能推动学校的招生就业工作。营口职业技术学院数控专业自从01年开始，连续五年平均以30%的速率递增。

而且，学校就业率也屡创新高，连续多年都在98%以上。毕业生深受北京京东方集团、辽宁盼盼集团、营口冠华集团、沈阳机床集团等多家知名企业所青睐。