CAXA数字化实训方案

CAXA数字化实训方案以就业为导向，以培养学生职业道德、职业能力和岗位技能、可持续发展的基础能力、提高毕业生就业竞争力为目的。重点围绕学校校企合作、师资培训、课程改革、技能竞赛和鉴定培训等需求，为学校提供数字化实训工厂、数字化设计制造体验中心、数字化实训仿真基地、数字化技能教室、理实一体化教学、体验式培训、技能竞赛等实训方案。

CAXA数字化实训方案帮助学校建立企业式的真实生产环境，学生实训项目按企业生产过程组织，学生按企业生产岗位分工协作，学生生产成果按企业模式检验，使学生通过实训掌握进入企业就业所需要的技术，构建集素质培养、技术基础知识、专业能力训练、职业培训、证书课程、技能鉴定为一体职业能力培养体系。

2.1 CAXA 数字化设计制造体验中心

CAXA数字化设计制造体验中心按照企业项目管理模式组织，学生按照真实的角色进行协同工作，例如设计主管、三维设计工程师、二维设计工程师、分析工程师、工艺主管、工艺员、生产主管、编程员、机床操作工、调度员，并分配相应的数据访问权限。将制图课程、CAD课程、CAM课程、工艺课程等融合到综合性实训流程中，让学生按项目组织方式协同完成一个产品或零件的完整生产过程。实现基于工作过程的项目式教学。 让学生由被动式的听课转变为主动式的思考，学生学习积极性显著增加。

2.2 CAXA 数字化实训工厂

CAXA数字化实训工厂把现代化的企业生产流程引入日常实训教学，真实模拟现代企业的生产经营场景，旨在培养符合现代制造业需要的高级技能型职业技术人才。

CAXA数字化实训工厂模拟企业产品设计制造流程 ，学生按照真实的角色进行协同工作。实现企业面向产品的订单、产品设计、工艺设计、数控编程及仿真、生产派工、检验、进度跟踪、工时核算等整个产品制造过程的模拟与组织。

2.3 CAXA理实一体化教学

CAXA理实一体化教学在数字化实训工厂通过网络及大屏幕投影技术，对学生进行现场教学，达到“学中做”、“做中学”的目的。 学生可以通过多媒体查询一体机调阅教学项目的造型（零件材料、零件图纸、毛坯尺寸、加工尺寸、加工工艺、加工示范及加工注意事项），并可实现任务的分发与接收。实现实训教学与理论教学融为一体，理论教师参与实训课程；实训老师引入理论教学规范。